ENGLISH EDUCATION SD AL AZHAR 1

Senin, 10 Maret 2025

EVALUASI MATERI SEMESTER 2 KELAS 5

Hari/Tanggal                : Selasa, 11 Maret 2025

Materi                           : Evaluasi Materi Healthy Habits & Time

Kelas                             : V (Lima)


Tujuan Pembelajaraan:

Peserta didik dapat memahami materi yang telah di evaluasi.



Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh



Hello everyone... 

J   Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk penilaian tengah semester genap di tahun 2024/2025.

     1. Healthy Habits

     Untuk materi healthy habits, peserta didik mengetahui nama - nama penyakit seperti flu, batuk, demam dll. 

      

     2. Telling Time

      Dalam materi ini peserta didik dapat mengetahui waktu dan dapat membaca jam dalam bahasa inggris seperti; o'clock, past, quarter past, dan half past. 

    

     

     Baiklah kurang lebih seperti itulah evaluasi materi yang akan dipelajari hari ini untuk mempersiapkan penilaian tengah semester yang insyaallah akan di adakan di bulan ini.

     Semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



                                          

Minggu, 09 Maret 2025

Evaluasi Materi Government, Countable & Uncountable & Tourism kelas 6

Hari/ Tanggal       : Senin, 10 Maret 2025

Materi                  : Evaluasi Materi Government, Countable & Uncountable & Tourism.

Kelas                       : IV (Enam)


Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat memahami materi yang akan di evaluasi.


Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh



Hello everyone... 

Ju Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk penilaian tengah semester genap di tahun 2024/2025.

     1. .Government 

     Untuk materi ini peserta didik mempelajari nama² kepemimpinan dianyara nya ; president, gubernur, walikota dll. Serta mengetahui kepemimpinan yg dipegang oleh kerajaan 

      

     2. Countable & Uncountable

      Dalam materi ini peserta didik dapat mengetahui benda - benda yg dapat dihitung dan benda yg tidakdapat dihitung. 

     

     3. Tourism

     Dalam materi ini peserta didik  dapat dapat mempelajari nama - nama transportasi untuk liburan seperti pesawat, mobil, dll dan macam-macam liburan. 

     

     Baiklah kurang lebih seperti itulah evaluasi materi yang akan dipelajari hari ini untuk mempersiapkan penilaian tengah semester genap yang insyaallah akan dilaksanakan di bulan ini.

     Semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



                                          

Evaluasi Materi Things in the living room, in the Kitchen & Time kelas 4

Hari/ Tanggal    : Senin, 10 Maret 2025

Materi               : Evaluasi Materi Things in the living room, in the Kitchen & Time  .

Kelas                   : VI (Empat)


Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat memahami materi yang akan di evaluasi.


Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh



Hello everyone... 

J   Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk penilaian tengah semester genap di tahun 2024/2025, untuk materi yang perlu kalian pelajari yaitu:

     1.  Things in the Living room

     "Things in the living room" adalah benda - benda yang ada di ruang keluarga.

Berikut adalah beberapa contoh benda yang ada di ruang keluarga dalam bahasa Inggris: 

·         Chair: Kursi

·         Table: Meja

·         Lamp: Lampu

Selain itu, benda-benda lain yang ada di ruang keluarga adalah: 

Sofa, Televisi, Karpet, Pigura, Pendingin ruangan/AC, Meja kopi, Tempat media, Meja samping, Kursi aksen, Bantal.

Ruang keluarga atau living room adalah ruangan yang digunakan untuk kegiatan santai seperti duduk, membaca, menonton televisi, atau berbincang dengan keluarga. 

      

     2. Things in the Kitchen

     "Things in the living room" adalah benda - benda yang ada di ruang keluarga.

Contoh benda-benda di dapur dalam bahasa Inggris: 

·         Spoon = sendok

·         Fork = garpu

·         Knife = pisau

Dapur adalah ruangan atau tempat yang digunakan untuk memasak dan menyiapkan makanan. Di dalam dapur terdapat berbagai macam perkakas dan peralatan dapur. . 

   

     3. Time

     Dalam materi ini peserta didik dapat mengetahui waktu dan dapat membaca jam dalam bahasa inggris seperti; o'clock, past, quarter past, dan half past. 

    

     

     Baiklah kurang lebih seperti itulah evaluasi materi yang akan dipelaari hari ini untuk mempersiapkan penilaian tengah semester yang akan diadakan insyallah di hari senin tgl 1 april 2024

     semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



                                          

Kamis, 20 Februari 2025

MATERI JAM & SOAL KELAS 5

  Hari/ Tanggal               : Jumat, 21 Februari 2025

Materi                           : Time

Kelas                            : V (Lima)  


 

Tujuan Pembelajaran: 

  1.  Peserta didik dapat membaca, dan memahami materi mengenai waktu/ time 

  2.  Peserta didik mampu mengerjakan tugas mengenai waktu atau time. 

 

Media : Blogger,  LCD Proyektor 

 Metode: Ceramah dan tanya jawab

Sumber: Buku Modul,  Internet



                                      
                                                                            

Ok anak sholoih dan sholeha sebelum kita memulai pembelajaran hari ini baiknya kita berdoa terlebih dahulu agar pelajaran yang akan dipelajari hari ini dapat diterima dengan mudah oleh fikiran kita aamiin.

Baik anak sholih dan sholiha setelah kemarin kalian belajar mengenai healthy habits dan hari ini kalian akan mempelajari materi time atau waktu.

Dalam materi ini sebelum ya kalian sudah pernah mempelajari waktu di kelas 3, 4 dan untuk di kelas 5 ini materi yang akan di pelajari yaitu pembagian waktu nya kemudian cara melihat waktu dalam bahsa inggris.




Perhatikan gambar dibawah ini :


Dalam membaca jam di awali dengan kalimat It's ....

Cara Membaca Jam dalam Bahasa Inggris 


1. O'Clock ( Tepat )
O'clock adalah cara mengungkapkan jam dalam bahasa Inggris yang bersifat formal. Istilah o’clock digunakan ketika jarum jam panjang merujuk pada angka 12.

Kalau dalam bahasa Indonesia, o’clock diartikan juga dengan ‘tepat’, alias tidak kurang atau tidak lebih. Means, tepat menunjukkan jam tertentu.

Cara membaca jam menggunakan o'clock akan diawali dengan jam yang dimaksud, lalu diakhiri dengan kata o'clock.

Misalnya jam menunjukkan pukul 08:00, maka kamu bisa membacanya dengan eight o'clock. Contoh lain, ketika jarum jam tepat di angka 21:00, cukup sebutkan twenty one o'clock.

Selain itu, kalau kamu sudah menggunakan AM atau PM, maka tidak perlu lagi menambahkan o'clock di belakangnya. Contoh, 04:00 AM dibaca denga four AM saja sudah cukup, tidak usah menjadi four AM o'clock



2. Past ( Lebih )
 
Satu jam terdiri dari 60 menit. Nahdari 1 sampai dengan 30 menit, kamu dapat menggunakan istilah past contoh:  04:10 ( it is ten past four ), 08: 20 ( it is twenty past eight )

Rumus menggunakan "past" untuk membaca jam dalam bahasa Inggris adalah, kamu harus menyebutkan menit di awal (contoh: 1 s.d 29) dan jam di akhir ya



3. To ( Kurang )

Berbeda dengan past dan after, dari 31 sampai dengan 59, kamu dapat menggunakan istilah to. Dalam membaca waktu, to memiliki arti yang merupakan kebalikan dari “lebih” yaitu “kurang”.

Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 11:40, kamu dapat mengatakan: It's twenty to twelve atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “pukul 12 kurang 20 menit.” 


4. A QUARTER past dan Quarter to ( Seperempat )  

Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, satu jam terdiri dari 60 menit. Pertama, a quarter memiliki arti seperempat jam atau “15 menit”, tepatnya ketika jarum panjang menunjuk angka 3.

Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 10:15, kamu dapat mengatakan: Quarter past ten atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “Pukul 10 lewat 15 menit.”


5. HALF PAST ( Setengah )

Kedua, a half artinya setengah atau dari satu jam sama dengan setengah jam atau “30 menit” atau “lewat 30 menit.” Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 6:30, kamu dapat mengatakan Half past six” atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “Pukul 6 lewat 30 menit.”

 Setelah melihat penjelasan mengenai waktu diatas. sekarang tugas kalian mengerjakan tugas di modul bahaha inggris.



Baiklah anak sholeh dan sholeha setelah kalian mempelajari waktu dalam bahasa inggris, jadi dirumah kalian dapat menggunkan cara pengucapan waktu dalam bahasa inggris ya agar kalian terbiasa dan ingat dengan pembelajaran mengenai waktu di hari ini. sehingga ketika ujian kalian sudah terbiasa.

Sampai berjumpa lagi di pembelajaran bahasa inggris selanjutnya.

Rabu, 19 Februari 2025

MATERI TOURSM & SOAL KELAS 6

 Hari/ Tanggal            : Kamis, 20 Februari 2025

Materi                       : Tourism 

Kelas                         : VI (Enam)



Tujuan pembelajaran : 

 Peserta didik dapat memahami materi tourism dalam bahasa inggris dengan baik dan benar.




 Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer 

3. Read the Holy Qur'an.

 

In the previous meeting, we learned about tourism. You all did a great job with the practice.




Materi Tourism ini mengajari kita banyak kosakata atau vocabulary terkait pariwisata dan kegiatan yang berhubungan.

Selain itu, di materi Tourism kita juga belajar menyusun contoh teks terkait pengalaman kita berlibur atau bermain ke tempat wisata.

Dengan mempelajari materi Tourism ini, kita akan semakin mudah dalam menguasai kemampuan speaking, listening, dan reading Bahasa Inggris.

Yuk, cermati materi Tourism di bawah ini!

Vocabulary Materi Tourism 

Art Performance = Pertunjukan Seni

Beach = Pantai

Boat = Perahu

Camping = Berkemah

Cave = Gua

Foreign Tourist = Turis Asing (Mancanegara)

Hotel = Hotel

Hunting = Berburu

Island = Pulau

Jogging = Berlari-Lari Kecil

Lake = Danau

Local Tourist = Turis Local (Domestik)

Making Sand Castle = Membuat Istana Pasir

Mountain = Gunung

National Monument = Monumen Nasional

Palace = Istana

Park = Taman

Rafting = Arung Jeram

Restaurant = Restoran

Small Gift = Oleh-Oleh

Souvenir = Cendera mata

Surfing = Berselancar

Swimming = Berenang

Swimming Pool = Kolam Renang

Temple = Candi

Tour Guide = Pemandu Tur

Tourism Bus = Bus Pariwisata

Tourist = Wisatawan

Tourist Destination = Tujuan Pariwisata

Typical Cuisine = Hidangan Khas

Typical Food = Makanan Khas

Valley = Lembah

Waterfall = Air Terjun

Zoo = Kebun Binatang

Contoh Teks Materi Tourism

On Saturday, my family and I went on a tour to the Tumpak Sewu waterfall.

Tumpak Sewu Waterfall or also called Coban Sewu is a waterfall with a height of about 120 meters.

This waterfall is bordered by Lumajang Regency and Malang Regency, East Java Province.

exercise II.

Matching the statements in Column A with their corresponding occupations in Column B. 



A

B

1. I like surfing on the____    

A. Temple

2. They like jogging in the ____   

B. Swimming

3. Razma likes ___ in the camping ground.  

C. Lake

4. They like ___ in the river.    

D. Animals

5. I like to go to the ____.    

E. Beach

6. They like ____ in the swimming pool.  

F. Camping

7. I like to go to the ___.    

G. Beach

8. There are many ___ in the Ragunan zoo

H. Field

9. He likes to go to the ____.    

I. Rafting

10. We can playing kite in the____   

J. Park

that's today's lesson. I hope you learn 

wassalamualaikum.....


Kesimpulan

Dari 27 peserta didik sudah memahami toursm dengan baik dan benar , dan dalam mengerjakan exercise peserta didik sudah mampu.


MATERI JAM & SOAL KELAS 5

 Hari/ Tanggal               : Kamis, 20 Februari 2025

Materi                           : Time

Kelas                            : V (Lima)  


 

Tujuan Pembelajaran: 

  1.  Peserta didik dapat membaca, dan memahami materi mengenai waktu/ time 

  2.  Peserta didik mampu mengerjakan tugas mengenai waktu atau time. 

 

Media : Blogger,  LCD Proyektor 

 Metode: Ceramah dan tanya jawab

Sumber: Buku Modul,  Internet



                                      
                                                                            

Ok anak sholoih dan sholeha sebelum kita memulai pembelajaran hari ini baiknya kita berdoa terlebih dahulu agar pelajaran yang akan dipelajari hari ini dapat diterima dengan mudah oleh fikiran kita aamiin.

Baik anak sholih dan sholiha setelah kemarin kalian belajar mengenai healthy habits dan hari ini kalian akan mempelajari materi time atau waktu.

Dalam materi ini sebelum ya kalian sudah pernah mempelajari waktu di kelas 3, 4 dan untuk di kelas 5 ini materi yang akan di pelajari yaitu pembagian waktu nya kemudian cara melihat waktu dalam bahsa inggris.




Perhatikan gambar dibawah ini :


Dalam membaca jam di awali dengan kalimat It's ....

Cara Membaca Jam dalam Bahasa Inggris 


1. O'Clock ( Tepat )
O'clock adalah cara mengungkapkan jam dalam bahasa Inggris yang bersifat formal. Istilah o’clock digunakan ketika jarum jam panjang merujuk pada angka 12.

Kalau dalam bahasa Indonesia, o’clock diartikan juga dengan ‘tepat’, alias tidak kurang atau tidak lebih. Means, tepat menunjukkan jam tertentu.

Cara membaca jam menggunakan o'clock akan diawali dengan jam yang dimaksud, lalu diakhiri dengan kata o'clock.

Misalnya jam menunjukkan pukul 08:00, maka kamu bisa membacanya dengan eight o'clock. Contoh lain, ketika jarum jam tepat di angka 21:00, cukup sebutkan twenty one o'clock.

Selain itu, kalau kamu sudah menggunakan AM atau PM, maka tidak perlu lagi menambahkan o'clock di belakangnya. Contoh, 04:00 AM dibaca denga four AM saja sudah cukup, tidak usah menjadi four AM o'clock



2. Past ( Lebih )
 
Satu jam terdiri dari 60 menit. Nahdari 1 sampai dengan 30 menit, kamu dapat menggunakan istilah past contoh:  04:10 ( it is ten past four ), 08: 20 ( it is twenty past eight )

Rumus menggunakan "past" untuk membaca jam dalam bahasa Inggris adalah, kamu harus menyebutkan menit di awal (contoh: 1 s.d 29) dan jam di akhir ya



3. To ( Kurang )

Berbeda dengan past dan after, dari 31 sampai dengan 59, kamu dapat menggunakan istilah to. Dalam membaca waktu, to memiliki arti yang merupakan kebalikan dari “lebih” yaitu “kurang”.

Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 11:40, kamu dapat mengatakan: It's twenty to twelve atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “pukul 12 kurang 20 menit.” 


4. A QUARTER past dan Quarter to ( Seperempat )  

Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, satu jam terdiri dari 60 menit. Pertama, a quarter memiliki arti seperempat jam atau “15 menit”, tepatnya ketika jarum panjang menunjuk angka 3.

Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 10:15, kamu dapat mengatakan: Quarter past ten atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “Pukul 10 lewat 15 menit.”


5. HALF PAST ( Setengah )

Kedua, a half artinya setengah atau dari satu jam sama dengan setengah jam atau “30 menit” atau “lewat 30 menit.” Contohnya, ketika kamu ingin memberitahu bahwa waktu menunjukkan pukul 6:30, kamu dapat mengatakan Half past six” atau yang dalam bahasa Indonesia berarti “Pukul 6 lewat 30 menit.”

 Setelah melihat penjelasan mengenai waktu diatas. sekarang tugas kalian mengerjakan tugas di modul bahaha inggris.



Baiklah anak sholeh dan sholeha setelah kalian mempelajari waktu dalam bahasa inggris, jadi dirumah kalian dapat menggunkan cara pengucapan waktu dalam bahasa inggris ya agar kalian terbiasa dan ingat dengan pembelajaran mengenai waktu di hari ini. sehingga ketika ujian kalian sudah terbiasa.

Sampai berjumpa lagi di pembelajaran bahasa inggris selanjutnya.


Kesimpulan

Dari 24 peserta didik sudah memahami materi time dalam dengan baik dan benar , dan dalam mengerjakan exercise peserta didik sudah mampu.