ENGLISH EDUCATION SD AL AZHAR 1

Senin, 30 Maret 2026

MATERI BAHASA INGGRIS KELAS 5

 📚 Blogger Pembelajaran Bahasa Inggris



Identitas Pembelajaran


Nama Guru         : Fitri Indah Lestari, S. Pd

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal       : Selasa, 31 Maret 2026

Kelas                      : V

Materi Ajar          I Like Playing “Balap Karung”

Sub Materi           Menyatakan I Like and I don't Like

---


🎯 Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:


• Menyatakan penggunaan kata  I don’t like dalam bahasa inggris

• Melakukan tanya jawab sederhana tentang like and I don't like.

---

Dalam Bahasa Inggris, kita dapat menyatakan kesukaan atau hal yang kita sukai dengan menggunakan kata like. Kata like berarti suka.

Untuk menyebutkan kegiatan atau aktivitas yang kita sukai, kita menggunakan bentuk verb + ing (kata kerja + ing), misalnya: playing, running, jumping.


Contoh kosakata aktivitas (Activities):

Playing = bermain
Running = berlari
Jumping = melompat
Playing football = bermain sepak bola
Playing sack race (balap karung) = bermain balap karung


🧩 Pola kalimat yang digunakan:

Subject + like + verb-ing

Contoh:

  • I like playing.
    Artinya: Saya suka bermain.
  • I like playing football.
    Artinya: Saya suka bermain sepak bola.
  • I like playing sack race.
    Artinya: Saya suka bermain balap karung.

Untuk menyatakan tidak suka, kita menggunakan:

Subject + do not (don’t) + like + verb-ing

Contoh:

  • I don’t like running.
    Artinya: Saya tidak suka berlari.

Untuk menanyakan kesukaan, kita menggunakan:

Do + subject + like + verb-ing?

Contoh:

  • Do you like playing sack race?
    Artinya: Apakah kamu suka bermain balap karung?

Jawaban:

  • Yes, I do. (Ya, saya suka.)
  • No, I don’t. (Tidak, saya tidak suka.)

💡 Catatan penting:

  • Setelah kata like, kata kerja harus ditambah -ing.
  • Gunakan do untuk membuat pertanyaan.
  • Gunakan don’t untuk menyatakan tidak suka.

🎯 Kesimpulan:
Kalimat dengan like digunakan untuk menyatakan kesukaan terhadap suatu aktivitas. Dengan pola sederhana ini, siswa dapat mengungkapkan kegiatan yang mereka sukai, seperti bermain balap karung, serta dapat bertanya dan menjawab tentang kesukaan teman.


🗣️ Contoh penggunaan dalam kelas:

Teacher: Do you like playing sack race?
Students: Yes, I do.

Teacher: What do you like?
Students: I like playing sack race.


📝 Asesmen Pembelajaran

Pilihlah jawaban yang benar!

  1. I ___ playing sack race.
    a. like
    b. likes
    c. liking
  2. She ___ playing football.
    a. like
    b. likes
    c. liking
  3. I don’t ___ running.

MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 6

 📚 Blogger Pembelajaran Bahasa Inggris



Identitas Pembelajaran


Nama Guru         : Fitri Indah Lestari, S. Pd

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal       : Selasa, 31 Maret 2026

Kelas                      : VI

Materi Ajar          : I Want to Be a Pilot

Sub Materi           Menyatakan Impian Masa Depan

---


🎯 Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:


• Menyatakan impian dan rencana masa depan menggunakan will.

• Melakukan tanya jawab sederhana tentang impian di depan kelas.

---


📖 Uraian Materi: I Want to Be a Pilot (Future Tense – Kelas 6 SD)

Dalam Bahasa Inggris, kita dapat menyatakan impian, cita-cita, atau rencana di masa depan dengan menggunakan Future Tense (kalimat masa depan). Salah satu kata yang sering digunakan adalah will, yang berarti akan.

Kita menggunakan will untuk menyatakan sesuatu yang akan terjadi atau yang ingin kita capai di masa depan.


Contoh kosakata pekerjaan (Jobs):

  • Pilot = pilot (penerbang)
  • Doctor = dokter
  • Teacher = guru
  • Police officer = polisi
  • Farmer = petani
  • Singer = penyanyi

🧩 Pola kalimat yang digunakan:

Subject + will + be + job

Keterangan:

  • Subject (I, You, He, She, They) = subjek
  • will = akan
  • be = menjadi

📝 Contoh kalimat:

  • I will be a pilot.
    Artinya: Saya akan menjadi seorang pilot.
  • I will be a doctor.
    Artinya: Saya akan menjadi seorang dokter.
  • He will be a pilot.
    Artinya: Dia (laki-laki) akan menjadi seorang pilot.
  • She will be a teacher.
    Artinya: Dia (perempuan) akan menjadi seorang guru.

💡 Catatan penting:

  • Gunakan will untuk semua subjek (I, You, He, She, They).
  • Gunakan a sebelum nama pekerjaan, misalnya:
    • a pilot
    • a doctor
    • a teacher


Kalimat ini digunakan untuk memperkenalkan atau menjelaskan seseorang. Dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menggunakan kalimat tersebut ketika menunjuk teman atau melihat gambar anak laki-laki dan perempuan.

🧩 1. Kalimat Positif (+)

Pola:
Subject + will + be + job

Contoh:

  • I will be a pilot.
    Artinya: Saya akan menjadi seorang pilot.
  • She will be a teacher.
    Artinya: Dia akan menjadi seorang guru.

🧩 2. Kalimat Negatif (-)

Pola:
Subject + will not (won’t) + be + job

Contoh:

  • I will not be a pilot.
    Artinya: Saya tidak akan menjadi seorang pilot.
  • He won’t be a doctor.
    Artinya: Dia tidak akan menjadi seorang dokter.

🧩 3. Kalimat Interogatif (?)

Pola:
Will + subject + be + job?

Contoh:

  • Will you be a pilot?
    Artinya: Apakah kamu akan menjadi seorang pilot?
  • Will she be a teacher?
    Artinya: Apakah dia akan menjadi seorang guru?

Melalui latihan membaca, menunjuk gambar, dan menyebutkan kalimat, siswa dapat memahami penggunaan he dan she dengan lebih mudah.


---


📝 Asesmen Pembelajaran

A. Pilihan Ganda (Multiple Choice)
Pilihlah jawaban yang benar!

  1. I ___ be a pilot.
    a. am
    b. will
    c. is

✍️ B. Isian Singkat (Fill in the blanks)

  1. I ______ be a teacher.

🔄 C. Ubah Kalimat (Transformation)

Ubah kalimat berikut sesuai perintah!

  1. I will be a pilot. (Negatif)
    → __________________________

Selasa, 10 Maret 2026

KISI - KISI LUS BAHASA INGGRIS KELAS 6

           Hari/ Tanggal     : Rabu, 11 Maret 2026

Materi                   KISI - KISI LUS BAHASA INGGRIS

Kelas                      : VI (Enam)


Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat memahami materi yang akan di evaluasi.




Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Hello everyone... 

      Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk latihan ujian sekolah tahun 2025/2026.

       Bisa kalian pelajarai materi berikut :

    

     1.)  I Will Go to Bromo

    Dalam materi ini peserta didik memahami makna kalimat sederhana tentang masa depan dan menyusun dan menggunakan kalimat sederhana dengan will secara lisan dan tertulis.


     2.)  I Will Go to Dufan

    Dalam materi ini peserta didik memahami makna kalimat sederhana tentang rencana anggota keluarga di masa depan dan menyusun menggunakan kalimat sederhana dengan will untuk orang ketiga secara lisan dan tertulis dalam konteks kegiatan keluarga.


  3.)  I Will Study at Junior High School Next Year

Dalam materi ini peserta didik memahami makna adverb of time yang digunakan untuk kegiatan masa depan dan menyusun kalimat dan paragraf singkat menggunakan adverb of time.

    

       Baiklah kurang lebih seperti itulah kisi - kisi materi bahasa inggris untuk  mempersiapkan ujian sumatif tengah semester sekolah yang insyaallah akan dilaksanakan di bulan ini.

     Semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



KISI - KISI BAHASA INGGRIS KELAS 5

 Hari/ Tanggal     : Rabu, 11 Maret 2026

Materi                   KISI - KISI BAHASA INGGRIS

Kelas                      : V (Lima)


Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat memahami materi yang akan di evaluasi.




Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Hello everyone... 

Ju Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk latihan ujian sekolah tahun 2025/2026.

Bisa kalian lihat di file berikut :

    

     1.)  Parts of Body Vocabulary

     Dalam materi ini peserta didik  memahami makna kosakata dan ungkapan sederhana terkait anggota tubuh dan menggunakan kosakata dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis dalam konteks diri sendiri dan lingkungan sekitar


     2.)  Comparative Degree (big–bigger, tall–taller, fast–faster)

       Dalam materi ini peserta didik memahami makna kosakata dan struktur kalimat sederhana untuk membandingkan dua benda atau orang dan menggunakan kalimat perbandingan sederhana secara lisan dan tertulis dalam konteks kehidupan sehari-hari.

    

Baiklah kurang lebih seperti itulah kisi - kisi materi bahasa inggris untuk  mempersiapkan ujian sumatif tengah semester sekolah yang insyaallah akan dilaksanakan di bulan ini.

     Semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



KISI - KISI BAHASA INGGRIS KELAS 3

Hari/ Tanggal     : Rabu, 11 Maret 2026

Materi                   KISI BAHASA INGGRIS

Kelas                      : III (Tiga)


Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat memahami materi yang akan di evaluasi.




Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Hello everyone... 

Ju Jumpa lagi dipempelajaran bahasa inggris dihari ini, untuk materi yang akan keluar dan perlu kalian pelajari untuk latihan ujian sekolah tahun 2025/2026.

Bisa kalian lihat di file berikut :

    

     1.)  School Rooms

     Dalam materi ini peserta didik  memahami makna kosakata dan ungkapan sederhana terkait lingkungan sekolah dan mampu menggunakan kalimat pernyataan dan pertanyaan sederhana secara lisan dalam konteks lingkungan sekolah.


     2.)  Prepositions of Place (in, on, under, beside)

       Dalam materi ini peserta didik memahami kosakata dan ungkapan sederhana yang berkaitan dengan posisi dan letak benda atau tempat di lingkungan sekitar serta menggunakan preposisi tempat dalam kalimat sederhana secara lisan untuk menyampaikan informasi tentang letak benda atau tempat.

     3.) She Plays in the Playground

       Dalam materi ini peserta didik memahami kosakata dan ungkapan sederhana tentang aktivitas sehari-hari di lingkungan sekitar dan menggunakan kalimat sederhana dalam bentuk simple present tense untuk menyatakan aktivitas yang dilakukan seseorang secara lisan.

   

     Baiklah kurang lebih seperti itulah kisi - kisi materi bahasa inggris untuk  mempersiapkan ujian sumatif tengah semester sekolah yang insyaallah akan dilaksanakan di bulan ini.

     Semoga dalam pebahasan materi di hari ini peserta didik dapat mengingat dan  mudah dalam belajar bahasa inggris. sampai jumpa kembali di pembelajaran bahasa inggris setelah penilaian tengah semester. 



Kamis, 05 Maret 2026

MATERI BAHASA INGRRIS KELAS 3

 Hari/ Tanggal    : Kamis, 5 Maret 2026

Materi                : Preposition

Kelas                  : III ( Tiga) 



Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer 

3. Read the Holy Qur'an.

In the previous meeting, Our lesson today is about the preposation. However, we will be having a daily assessment instead. 

                             

As we have studied the preposation in our English lessons for the past two meetings, today we will conduct a daily assessment to evaluate the students' understanding of the material.

Karena dua kali peretemuan kita sudah belajar bahasa inggris dengan materi tersebut dengan menggunakan future tense dan di hari ini kita akan melaksakan penilaian harian guna untuk mengukur kemampuan peserta didik sudah sampai mana memahami materi kita pergi ke musium minggu lalu dengan tense simple past.

There are 10 questions about the preposation and the questions are in the form of fill-in-the-blanks. Please manage your time well. You are not allowed to ask questions or look at your classmates’ work.

terdapat 10 soal mengenai kata depan tense dan soal berbentuk isian. Gunakan waktu sebaik mungkin dan dilarang untuk bertanya dan melihat pekerjaan kawan mu.

Well, that’s all for today’s blog about the daily assessment for tomorrow. I hope you prepare and study well. Thank you very much

wassalamualaikum...

Selasa, 03 Maret 2026

PH BAHASA INGGRIS KELAS 3

Hari/ Tanggal    : Rabu, 4 Maret 2026

Materi                : Preposition

Kelas                  : III ( Tiga) 



Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer 

3. Read the Holy Qur'an.

In the previous meeting, Our lesson today is about the preposation. However, we will be having a daily assessment instead. 

                             

As we have studied the preposation in our English lessons for the past two meetings, today we will conduct a daily assessment to evaluate the students' understanding of the material.

Karena dua kali peretemuan kita sudah belajar bahasa inggris dengan materi tersebut dengan menggunakan future tense dan di hari ini kita akan melaksakan penilaian harian guna untuk mengukur kemampuan peserta didik sudah sampai mana memahami materi kita pergi ke musium minggu lalu dengan tense simple past.

There are 10 questions about the preposation and the questions are in the form of fill-in-the-blanks. Please manage your time well. You are not allowed to ask questions or look at your classmates’ work.

terdapat 10 soal mengenai kata depan tense dan soal berbentuk isian. Gunakan waktu sebaik mungkin dan dilarang untuk bertanya dan melihat pekerjaan kawan mu.

Well, that’s all for today’s blog about the daily assessment for tomorrow. I hope you prepare and study well. Thank you very much

wassalamualaikum...

KISI - KISI KELAS 5

 Hari/ Tanggal    : Rabu, 4 Maret 2026

Materi                : Taste, Quantifier, Price, Comparative degree 

Kelas                  : V ( Lima)


🎯 CP: 

• Peserta didik mampu menggunakan kalimat perbandingan sederhana secara lisan dan tertulis dalam konteks kehidupan sehari-hari.

🎯 Tujuan Pembelajaran: 

  1. Menggunakan pola kalimat “… is … than …” dengan tepat. 
  2. • Membandingkan dua benda atau orang secara sederhana dan percaya diri.


Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer 

3. Read the Holy Qur'an.

Okay student untuk pertemuan hari ini akan membahas materi yang telah dipelajari selama semester 2. Ada beberapa materi yang yelah dipelajari diantara nya: 

1. Taste

2. Quantifier

3. Price

4. Comparative degree

Semua materi tersebut akan dibahas dalam bentuk soal sumatif tengah semester genap tahun lalu. Peserta didik menjawab secara bersama - sama.

Well, that’s all for today’s blog about the daily assessment for tomorrow. I hope you prepare and study well. Thank you very much


wassalamualaikum...