MATERI BAHASA INGGRIS Part of Body KELAS 5

 Hari/ Tanggal      : Selasa, 6 Januari 2026

Materi                 : Part of Body

Kelas                   : V ( Lima )

🎯 CP: 

Kemampuan memahami, menggunakan dan merefleksi berbagai jenis teks (genre) sesuai tujuan/fungsi sosialnya sehingga peserta didik dapat berpartisipasi dalam masyarakat melalui pengetahuan dan kemampuan membaca/memirsanya.

🎯 Tujuan Pembelajaran: 

1. Menyebutkan nama-nama anggota tubuh dengan pengucapan yang tepat.

2. Mengidentifikasi dan menunjuk anggota tubuh sesuai instruksi. 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer 

3. Read the Holy Qur'an.

💡 Pendahuluan

Halo anak-anak 👋
Pada pembelajaran kali ini, kita akan belajar Bahasa Inggris dengan tema Parts of Body (Bagian-bagian Tubuh).
Tema ini akan membantu kalian mengenal, menyebutkan, dan menggunakan kosakata bagian tubuh dalam bahasa Inggris dengan benar.

Pembelajaran akan dilakukan dengan metode kerja berpasangan, melalui tanya jawab dan drilling, sehingga kalian bisa belajar sambil berdiskusi dan berlatih berbicara bersama teman 😊

---

😊 Kosakata Pendukung

Vocabulary – Meaning

Vocabulary	Meaning
Head	Kepala
Eyes	Mata
Ears	Telinga
Nose	Hidung
Mouth	Mulut
Hands	Tangan
Legs	Kaki
Feet	Telapak kaki

---

💡 Materi Inti

1. Pengenalan Materi

Perhatikan gambar tubuh manusia 👤
Tubuh kita memiliki beberapa bagian yang disebut parts of body.

Contoh kalimat:

·         This is my head.
(Ini adalah kepalaku.)

·         I have two eyes.
(Saya punya dua mata.)

---

2. Pola Kalimat Sederhana (Simple Sentence)

Kalimat Pernyataan

·         This is my head.

·         These are my hands.

·         I have two legs.

Kalimat Tanya (Tanya Jawab)

·         What is this?
→ This is my nose.

·         What are these?
→ These are my feet.

---

3. Drilling (Latihan Pengucapan)

Guru mengucapkan kosakata, siswa menirukan bersama-sama:

·         Head 👏

·         Eyes 👏

·         Ears 👏

·         Nose 👏

·         Mouth 👏

Dilanjutkan secara berpasangan (siswa A menyebutkan, siswa B menirukan).

---

🚶‍♀️ Kegiatan Pembelajaran (Kerja Berpasangan)

Langkah-langkah:

1.      Guru membagi siswa menjadi berpasangan.

2.      Setiap pasangan memperhatikan gambar bagian tubuh.

3.      Siswa melakukan tanya jawab sederhana secara bergantian.

4.      Siswa menunjuk bagian tubuh saat menyebutkan kosakata.

5.      Beberapa pasangan maju ke depan untuk demonstrasi.

Contoh Dialog:

Student A: What is this?
Student B: This is my head.
Student A: What are these?
Student B: These are my hands.

Siswa mengganti jawaban sesuai dengan gambar atau bagian tubuh yang ditunjuk.

 

✏️ Latihan Menulis