MATERI BAHASA INGGRIS KELAS 3

        📚 Blogger Pembelajaran Bahasa Inggris

Identitas Pembelajaran

Nama Guru         : Fitri Indah Lestari, S. Pd

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal       : Rabu, 22 April 2026

Kelas                      : III

Materi Ajar          : There Are Many Flowers in the Schoolyard

Sub Materi           : Numbers 21–50

---

🎯 Tujuan Pembelajaran.

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

•Peserta didik mampu menyebutkan dan memahami angka 21–50 dengan pengucapan yang tepat.

• Peserta didik mampu menghitung jumlah benda dan menyebutkannya menggunakan angka 21–50.

---

📖 Uraian Materi: Numbers 21–50 (Kelas 3 SD)

Dalam Bahasa Inggris, kita menggunakan numbers (angka) untuk menyebutkan jumlah benda. Pada materi ini, kita akan belajar angka dari 21 sampai 50 serta cara menggunakannya dalam kalimat sederhana.

✨ Contoh kosakata Numbers 21–50:

21 = twenty-one
22 = twenty-two
23 = twenty-three
24 = twenty-four
25 = twenty-five
26 = twenty-six
27 = twenty-seven
28 = twenty-eight
29 = twenty-nine
30 = thirty

31 = thirty-one
32 = thirty-two
33 = thirty-three
34 = thirty-four
35 = thirty-five
36 = thirty-six
37 = thirty-seven
38 = thirty-eight
39 = thirty-nine
40 = forty

41 = forty-one
42 = forty-two
43 = forty-three
44 = forty-four
45 = forty-five
46 = forty-six
47 = forty-seven
48 = forty-eight
49 = forty-nine
50 = fifty

---

🧩 Pola kalimat yang digunakan:

Untuk menyebutkan jumlah benda, kita menggunakan pola:

There are + number + benda (jamak)

✨ Contoh:

There are twenty-one books.
Artinya: Ada dua puluh satu buku.

There are thirty students.
Artinya: Ada tiga puluh siswa.

There are forty-five chairs.
Artinya: Ada empat puluh lima kursi.

---

🧩 Menanyakan jumlah benda:

Pola kalimat tanya:

How many + benda + are there?

✨ Contoh:

How many books are there?
Artinya: Ada berapa buku?

Jawaban:

There are twenty books.
Artinya: Ada dua puluh buku.

---

💡 Catatan penting:

• Gunakan tanda hubung (-) pada angka seperti twenty-one, thirty-two, dll.
• Gunakan bentuk jamak (books, chairs, students).
• Angka tidak berubah bentuk.
• Perhatikan pengucapan:
  • Twenty (twenti)
  • Thirty (terti)
  • Forty (forti) (tanpa huruf “u”)

---

📌 Kesimpulan

Dalam Bahasa Inggris, angka 21–50 digunakan untuk menyebutkan jumlah benda.

Pola yang digunakan:

• There are + number + benda
• How many + benda + are there?

Dengan memahami angka dan cara menggunakannya, siswa dapat menyebutkan jumlah benda di sekitar dengan benar, seperti:

There are thirty-five students in the classroom. 😊

---

📝 Asesmen Pembelajaran: Numbers 21–50 (Kelas 3 SD)

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang benar!

1. 25 = …
   a. twenty-four
   b. twenty-five
   c. twenty-six
2. 40 = …
   a. fourty
   b. forty
   c. fourteen
3. 33 = …
   a. thirty-three
   b. thirty-two
   c. thirteen

---

B. Isian Singkat

Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

1. There are ____ students. (32)
2. There are ____ books. (45)
3. 21 = ____

---

C. Menyusun Kalimat

Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar!

1. are – there – books – twenty
2. there – how – students – many – are
3. are – chairs – there – thirty-five

   D. Menghitung (HOTS sederhana)

   Hitung benda berikut lalu tuliskan dalam Bahasa Inggris!

   1. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
      🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
      🍎🍎🍎🍎🍎
      👉 There are __________ apples.
   2. ✏️ (gambar 32 pensil)
      👉 There are __________ pencils.